Tatabánya környékén hiába próbálnak embereket csábítani a keleti megyékből. A közmunkásokat magukhoz láncolják a polgármesterek, a legjobb szakemberek pedig elmentek máshová, leginkább külföldre vagy multi cégekhez. Egy cégvezetővel beszéltük át, milyen gondokat okoz a munkaerőhiány.
Néhány huszonéves frissdiplomásnak elege lett, hogy a tehetséges telepi diákok mellett elmegy az élet, ezért Kispesten elindítják a DEVISZONT Közösségi Teret. Lehet majd csocsózni és tanulni is, de nem úgy, ahogy az iskolában szokás.
Előre tudni lehetett, hogy bajok lesznek a szakmai érettségikkel, a kormány mégsem tett semmit. De vannak dolgok, amikért utólag is lehet reklamálni, ezért a Tanítanék Mozgalom fellebbezésre biztatja a diákokat, és külön oldalon gyűjti a panaszokat.
Rendőr, ruházati eladó, fodrász vagy műkörmös. Ezek az álomszakmák a hátrányos helyzetű roma fiatalok szemében. A vágyaikról azonban nyolcadik osztályra általában lemondanak, és helyette mennek abba az iskolába, ahová a többség. Iskolát választanak, nem pedig piacképes szakmát, de mégsem utóbbi miatt nem találnak utána munkát, hanem, mert be sem fejezik az iskolát.
Négy hónappal az érettségi előtt derült ki, mit fognak pontosan számonkérni. A megoldáshoz viszont össze kellene hívni a parlamentet.
A következő tanévben a kormány tervei szerint már egyetlen olyan szakma sem lesz, amit az ország összes megyéjében korlátozás nélkül támogat az állam.
Még mindig nem tiszta, miből kell érettségizniük azoknak a diákoknak, akik most kezdik az utolsó évüket a szakképzésben. Így fogalmuk sincs, mit tanuljanak meg jobban, és mit kevésbé.
Hiába a sok álláskereső, alig találnak jól képzett szakmunkásokat a magyarországi gyárakban. A szakiskolások sokszor csak elméletben tanulnak meg gépeket kezelni, és bár a duális képzés jó irány lehet, ennél több kell.
Az oktatási államtitkár az Eduline-nak beszélt az új, összevont természettudományos tárgyról, a közelgő új alaptantervről és a szakképzés átalakításáról.
A szakképzés most induló reformja az általános iskolától az egyetemekig felforgatja a hazai oktatás teljes rendszerét: gimnáziumokat zárnak be, szigorítják a felvételi követelményeket, és az eddigieknél jóval több szakembert fognak képezni.