Keresés

Fölösleges házit adni, ha otthon fűtés sincs

A Tolna megyei apró település, Gyulaj iskolájában tudják a tanárok, hogy ahol összesen egy szoba fűtésére van pénz, ott nem lehet elvárni, hogy a gyerek délután házit írjon. A zömében cigány iskolában nem az alternatív oktatási módszerekkel próbálnak segíteni, inkább azzal, hogy a tanárok munkája nem ér véget a tananyag leadásával. Ha a kollégiumba készülő lányoknak kell divatos ruhát válogatni, vagy a cseten meghallgatni őket, rájuk akkor is számíthatnak.

Küldtem nekik egy Rákosi képet is, akasszák a falra

Hat önkormányzat a végsőkig kitartott amellett, hogy náluk maradhasson az iskolájuk fenntartása, de végül az állam győzött. A Klik el is vette, ami neki jár: övé lett a falu sportcsarnoka, a tornaterem, de azt nem bánják, ha a fűtést és a konyhásnénik fizetését továbbra is a település fizeti.

Már a gimnáziumokban toborozzák a határvadászokat

A rendőrség középiskolásokat csábít a határ védelmére.

Lázár szerint a tanárok a felelősek a rossz PISA-eredmények miatt

Nem kell mindenért a kormányt szidni – mondta a miniszter.

Társasházzá alakított iskolákkal játszaná ki a Kliket Angyalföld

Minden iskolát állami kezelésbe kell adniuk az önkormányzatoknak jövőre. A XIII. kerület szocialista vezetése viszont sajnálja az iskolai uszodákat és tornatermeket, amikre sokat költöttek, és bevételt is hoznak, ezért inkább társasházzá nyilvánítja őket, hogy a kezelésükben maradhassanak.

1500 gyerekre jut majd egy szociális munkás

Újra lenne az iskolákban szociális munkás. Kiírtak egy pályázatot, adnának is rá 1,7 milliárd forintot, a jó szándék ellenére azonban a megvalósítás több ponton hibádzik. Egyetlen segítő jut majd 1500 gyerekre, a szociális munkás ráadásul nagy eséllyel pont annak a központnak a munkatársa lesz, ami a gyerekkiemeléseket végzi.

Szekrényben pihentették a fogyatékos gyereket

A halmozottan fogyatékos gyerekek ugyanúgy tankötelesek, mint az egészségesek, az iskolarendszer mégis mellőzi őket. Ha nagy szerencsével be is férnek egy állami helyre, ott csak napi négy órában foglalkoznak velük, de az sem valódi fejlesztés. Marad az otthoni oktatás, az utazó gyógypedagógus meg vagy kijön, vagy nem.

Beterelik a gyerekeket a szakképzésbe, közben azt is lebontják körülöttük

A következő tanévben a kormány tervei szerint már egyetlen olyan szakma sem lesz, amit az ország összes megyéjében korlátozás nélkül támogat az állam.

Nem bánnák a magyar diákok, ha lenne fogyatékos osztálytársuk

Felszerelt tornaterem, a nehéz iskolatáska helyett e-tankönyv, iskolapszichológus és szociális érzékenyítés – ilyennek látnák szívesen a jövő iskoláját a magyar diákok. De nem bánnák a több csapatmunkát, a problémamegoldásra nevelést, és azt, ha mindenkinek segítene az iskola megtalálni, hogy miben is jó.

Vigye máshová a gyerekét, itt úgysem bírná a tempót

Anyuka vigye inkább másik iskolába a gyerekét, mert náluk úgysem bírná a tempót, meg különben is, sok a fizetős program, amit nem tudnak kifizetni. A cigány, hátrányos helyzetű diákokat nem ritkán ilyen finom utalásokkal szorítják ki a saját körzetükbe tartozó, jobb iskolákból. Marad a gyengébb és még messzebb is levő suli, ahonnan meg a jobb módú szülők menekítik el a gyereküket, ahogy egyre több cigány osztálytársuk lesz. A tanulói ingázás mára jobban erősíti a szegregációt, mint ha valaki szegénytelepen lakik.