Keresés

Nem a jó módszer volt, most mégis hiányzik az osztályozás alóli felmentés

Így vagy úgy, de mindenképp megszívják a BTMN-es gyerekek

Két éve ilyenkor szavazta meg az Országgyűlés a “Taigetosz-törvény” néven elhíresült, a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel küzdő gyerekek osztályzás alóli felmentését kivezető törvényt, az új szabályozás pedig a most lezárult tanév elején lépett életbe. Az Abcúgnak nyilatkozó szakemberek nagyon eltérően beszélnek róla. Egy biztos: a BTMN-es gyerekeknél – az egyéni fejlesztés mellett – most a nevelési tanácsadó javasolta iskolai könnyítéseké a főszerep. Sokat segíthet nekik a tanulásban, ha a tanárok alkalmazzák ezeket.

Belenyúl a kormány az oktatásba, de nem mondják meg, mit akarnak vele

Belenyúl a kormány az oktatásba, de nem mondják meg, mit akarnak vele

Megszüntetnék a magántanulóságot, a tanulási zavaros gyerekeknek pedig egyéni fejlesztést írnak elő. Önmagában mindkettő jól is elsülhetne, de egy sima törvénymódosításnál többre lenne szükség.

Inkább a tanárok nemtörődömsége, nem az osztályozás tesz be a diszes gyerekeknek

Inkább a tanárok nemtörődömsége, nem az osztályozás tesz be a diszes gyerekeknek

Erős túlzás azt mondani a frissen elfogadott köznevelési törvény-módosításra, hogy gyerekellenes, vagy hogy páros lábbal rúgja fenékbe a tanulási nehézségekkel küszködőket.

Eldőlt: megszívatják a tanulási nehézségekkel küzdő gyerekeket

Elfogadta kedden a parlament azt a törvénymódosítást, ami megszünteti, hogy a tanulási nehézséggel küzdő diákok felmentést kaphassanak az osztályzás alól.

Lehetetlen helyzet elé állítják a gyerekeket az új törvénnyel

Közoktatási szakértők és pedagógusok szerint gyerekellenes az Emmi törvénymódosítási tervezete. A BTMN-es tanulók érdemjegyes értékelése újabb pszichés teher és stigma lesz. A pedagógusok nincsenek felkészülve arra, hogy értelmi fogyatékkal élő gyerekeket oktassanak, pedagógiai szakképesítés nélkül a tanárból pedig csak előadó lesz.