
Csak a sodrófát hiányolták
Hátrányos helyzetű roma gyerekek Carlo, a telepi focista történetén keresztül kaptak útmutatást, hogyan boldogulhatnak önerőből és törthetnek ki a szegénységből.
Hátrányos helyzetű roma gyerekek Carlo, a telepi focista történetén keresztül kaptak útmutatást, hogyan boldogulhatnak önerőből és törthetnek ki a szegénységből.
Tíz osztálynyi gyerek ingázik nap mint nap az iskola és a városban szerteszét szórt ideiglenes tantermek között Halásztelken, mert az önkormányzat épp bővíti és felújítja az alsó tagozatnak helyt adó épületet. Az ígéret szerint a felújítás az őszi szünet végéig tartott volna, de közölték velük: egészen a tanév végéig marad a mostani felállás.
Akik az alsó tagozatosok esetében belátták, hogy tanulás-módszertani nonszensz olyan könyveket kiosztani a kisiskolások között, amikbe nem írhatnak, azok most bevezették ugyanezt a felső tagozaton.
YouTube, Google, Facebook, Ask.fm – sorolják az általuk napi szinten használt alkalmazásokat egymás szavába vágva ötödikes gyerekek, de azt már nem tudják, hogy ha valaki bántja őket a neten, kihez forduljanak. Ezen is próbál változtatni a finn erőszakellenes program, a KiVa, amit tavaly szeptemberben három magyar iskolában is bevezettek. A gyerekek szituációs játékokon és csoportfeladatokon keresztül élik át, milyen kirekesztettnek vagy csúfoltnak lenni, és miért nem jó, ha bántjuk a másikat.
Addig noszogatták, míg be nem iratkozott a főiskolára. A tanulás mellett a prügyi általános iskolában dolgozik, adományt gyűjt és oszt szét, roma hagyományőrző programokat szervez és egyedül neveli legkisebb lányát. Horváth Zsolt gyakran látogatja a cigánysoron élőket, ha kell, kipótolja a menza-pénzt, sokat beszélget a cigánysoron élő fiatalokkal, próbálva meggyőzni őket, hogy érdemes tanulni.
Általános iskolát indít az Alternatív Közgazdsági Gimnázium. Az alapelveken, a pedagógiai programon és a pontos formán még dolgoznak, de jövő szeptemberben már indítanák az első évfolyamot.
Rengeteg szegény ember van még mindig, aki a nyolcadikat sem járta ki, mert már gyerekkorában el kellett kezdenie dolgozni, vagy nem találta a helyét az iskolában. Ők még pultosnak sem tudnak elszegődni, így csak a napszám marad. Számukra indult a Lehetőségek Iskolája, ahol jókedvű tanárok igyekeznek elérni, hogy már felnőttként, de levizsgázhassanak.
Az MSZP szerint négyről öt évfolyamosra kell bővíteni 2017 szeptemberétől az alsó tagozatot, így összesen kilenc évfolyamos lenne az általános iskola. A párt szerint a gyerekek iskolában eltöltött első éveik alapvetően meghatározzák jövőbeli teljesítményüket, ezért meg kell változtatni az alapozó képzést.
A bezárás fenyegetett egy apró baranyai általános iskolát, az új igazgatónő azonban meglátott valamit a festői szépségű környezetben és az oda járó nyolcvan gyerekben. Véget vetett a prédikálásnak, a 45 perces monoton óráknak, a könyv feletti magolást pedig felváltotta az erdőben tartott környezetóra. Szerinte minden gyerekhez tartozik egy kulcs, az oktatásba pedig olyan tanárok kellenek, akik hajlandóak ezt megkeresni.
Egy tatabányai általános iskolába vitte gyerekét egy apuka, amikor egy közlekedési szabálytalanság miatt összeszólalkozott az intézmény előtt álló iskolarendőrrel. A rendőr bedühödött, lefogta és a gyerekek előtt meg is bilincselte az akkor már síró apukát.